Der Lehrer nutzt den Globus als Beispiel, damit die Schüler das Thema besser verstehen.
老師用地球儀作為例子,讓

好地理解這個主題。
)


的時候,他就已經(jīng)創(chuàng)作了很多歌曲。



;Der Lehrer nutzt den Globus als Beispiel, damit die Schüler das Thema besser verstehen.
老師用地球儀作為例子,讓

好地理解這個主題。
Die Schüler scharten sich um den Lehrer.

們圍住老師。
Wegen des warmen Wetters wurden die Schüler nach Hause geschickt.
由于天氣炎熱,
們被送回
了。
Der Lehrer hat den Schüler zweimal in einer Stunde drangenommen.
老師在一節(jié)課內(nèi)叫了這個
兩次。
Die Schüler müssen die Vokabeln auswendig lernen.

們必須背出這些單詞。
An der Rechenaufgabe werden die Schüler zu knabbern haben.


這些數(shù)
作業(yè)是要動不少腦筋的。
Die komplizierten Formeln übersteigen die Kapazit?t der Schüler.
這些復雜的公式超過
的理解能力。
Der Schüler wurde von der Schule gewiesen.
這個
被
校開除了。
Die aufgerufenen Schüler traten einen Schritt vor.
被叫到的
朝前跨一步。
Ein Schüler wird von der Schule verwiesen.
一名
被開除。
Die Schüler stellen sich nach der Gr??e nebeneinander auf.

們按高矮依次站好。
Der Lehrer zieht diesen Schüler den anderen vor.
教師對這個
比對其他
好。
Die Schüler sitzen immer gerade im Unterricht.

們在上課的時候一直坐的筆挺。
Bis zu 20 Schüler k?nnen die Ausstellung besuchen.
至多20個
可以參觀展覽會。
Er stellte hohe Ansprüche an seine Schüler.
他對他的
提出嚴格要求。
Der Lehrer stellte den Schüler zur Strafe in die Ecke.
教師處罰
立壁角。
Auf der Versammlung hatten sie die Disziplin der Schüler beim Wickel.
會上他們詳細地談到
的紀律問題。
Der Lehrer führt den Schülern vor, wie die Aufgabe zu rechnen ist.
老師向
們講解應該怎樣計算這道題目。
Hier k?nnen Schülerinnen und Schüler bei auftretenden Verst?ndnisproblemen konkret nachfragen.
在這里同
們可以針對出現(xiàn)的理解方面的問題具體提問。
Wer sein eigener Lehrmeister sein will,hat einen Narren zum Schüler.
(諺)不愿以人為師,必定貽笑于人。
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